Таблицы, диаграммы и графики часто используются для представления данных и статистик. Каждый из этих трех графических инструментов передает информацию, показывая 1) значения и 2) метки в 3) контексте. Значения — это данные; они могут быть числами, символами или текстом. Значения сами по себе бессмысленны: 120, 4- или «умеренный», например. Таким образом, они должны сопровождаться метками. Метки идентифицируют значения и часто добавляют дополнительные характеристики: в вышеупомянутых примерах, среднее систолическое давление 120 мм рт. ст.; положительный результат диагностического теста и умеренные симптомы болезни Альцгеймера. Даже значения с метками, однако, бессмысленны в отсутствие большего контекста, такого как определенный исследовательский проект. Контекст — фон, относительно
которого должны интерпретироваться значения и метки. Продолжая вышеупомянутый пример, среднее систолическое давление 120 мм рт. ст. могло бы быть конечной точкой лечения пациентов с гипертензией; положительный результат диагностического теста мог бы определить подгруппу пациентов с сопутствующими заболеваниями; и «умеренные» симптомы болезни Альцгеймера могли бы быть критерием включения в исследование препарата. На таблицах, диаграммах и графиках контекст должен быть указан в подписях или заголовках, так же как должен быть очевиден из всего документа.
Эти три графических инструмента также сходны в том, что все они используют систему координат для передачи дополнительной информации о значениях. Таблицы хороши для представления катетеризованных данных со значениями, измеренными в номинальных, биномиальных или порядковых значениях, или итоговых статистик непрерывных величин (средние, медианы, диапазоны и т. д.). Здесь заголовки столбцов и строк маркируют значения в каждой ячейке. Диаграммы хороши для представления категоризованных данных, измеренных как в порядковой, так и в непрерывной шкалах или с итоговыми статистиками для непрерывных значений. В столбиковых или точечных диаграммах категории приведены (маркированы) на одной оси, а значения для категорий даны на другой оси. Таким образом, диаграммы — это промежуточный шаг между таблицами и графиками. Графики хороши для представления данных со значениями, обычно измеренными в непрерывной шкале. Здесь значения считываются с двух (или иногда трех) шкал, которые, кроме того, маркируют значения.
В сводке и среди других характеристик, описанных в гл. 20 и 21, хорошие таблицы, диаграммы и графики должны: 1) ясно представлять данные, 2) соответствующе маркировать значения и 3) предоставлять читателям достаточно контекста, чтобы правильно интерпретировать значения.
Таблицы предназначены для коммуникации, а не для хранения данных.
Howard Wainer
(Пока оценок нет)
